…oğlu ve Fihrisü’l-fehâris ile et-Terâtîbü’l-idâriyye…
…ile et-Terâtîbü’l-idâriyye adlı eserlerin müellifi…
…babasının dayısı Ca‘fer b. İdrîs el-Kettânî, onun oğlu…
…ed-Dükkâlî, Muhammed b. İdrîs el-Kādirî, İbnü’l-Hayyât…
…Muhammed b. İdrîs el-Kādirî, İbnü’l-Hayyât ez-Zükkârî, Muhammed…
…Muhammed Bahît el-Mutîî, İbrâhim es-Sekkā el-Ezherî, Muhammed…
…el-Ezherî, Muhammed b. İbrâhim es-Semâlûtî gibi Hicaz ve…
…Haccî, Nakīb ve Hâc Abdullah mescidlerinde ders verdi. Kendisinden ders…
…verdi. Kendisinden ders ve icâzet alanlar arasında oğulları…
…Abdüsselâm b. Abdülkādir İbn Sûde, Fas’a gittiği…
…taşradaki kabileler arasında irşad faaliyetinde bulunmasını…
…bağımsızlığını kazanması için konferansları, dersleri ve…
…ulemâi’l-ıslâh ve’l-irşâd’ın üyelerindendi. I. İdrîs…
…üyelerindendi. I. İdrîs es-Senûsî, Muhammed Zekî…
…es-Senûsî, Muhammed Zekî İbrâhim, Saîd Ramazan gibi doğu…
…Saîd Ramazan gibi doğu İslâm dünyasındaki ıslah yanlısı…
…ıslah yanlısı devlet ve ilim adamlarıyla yakın ilişki…
…ve ilim adamlarıyla yakın ilişki kurdu. 26 Şâban 1384 (30…
…Kettâniyye tarikatının ihyası, Fas şehirleri yanında doğu…
…Fas şehirleri yanında doğu İslâm dünyasında bu tarikatın…
...

…Baba ve anne tarafından Fas İdrîsî şeriflerinin soyuna…
…soyuna mensuptur. Mescid-i Harâm’da ders halkası…
…müdürlüğü yapmıştı. Mâlikî ilk eğitimini bir muhaddis olan…
…öğrenimine devam etti. Mescid-i Harâm’da Abdullah b. Saîd…
…derslerine de katıldı. İlim ve sohbet meclislerinde…
…İlim ve sohbet meclislerinde İslâm dünyasının çeşitli…
…gelen âlimleri tanıma imkânı buldu. Daha sonra gittiği…
…mezun oldu. Üniversitenin İlâhiyat (Usûlüddîn) Fakültesi’nde…
…kaydedilir. Ebü’l-Fazl İbnü’s-Sıddîk el-Gumârî, Haseneyn…
…Kandehlevî, Muhammed Tâhir İbn Âşûr, Muhammed Sâlih…
…ve ahlâk gibi konularda ihtisas sahibi oldu. 1970-1979…
…öğretim üyeliği yaptı. Mescid-i Harâm’da yaklaşık elli yıl…
…önde gelen âlimlerinin onayı ile onun yerine geçti (1971).…
…zamanda Râbıtatü’l-âlemi’l-İslâmî üyesi olan Mâlikî…
…açılmasına katkı sağladı. İslâm ülkelerinde birçok…
…kabri yanına defnedildi. İtidal ve hoşgörü sahibi olması,…
…birliği, başkalarıyla iyi ilişkileri savunması,…
…birliği, başkalarıyla iyi ilişkileri savunması, aşırılık ve…
…bazı âlimlerin mevlidle ilgili eserleri üzerine çalışmalar…
…bir tasavvuf şeyhi olarak İslâm dünyasının değişik…
...

…adlarıyla, kaynaklarda ise muvâdaa ( موادعة ) ve…
…( موادعة ) ve muâhede gibi isimlerle anılır. Türkçe literatürde…
…Vesika klasik kaynaklardan İbn Hişâm’ın es-Sîre ’si (II,…
…b. Sellâm’ın Kitâbü’l-Emvâl ’i (s. 193-196), İbn…
…’i (s. 193-196), İbn Seyyidünnâs’ın…
…ʿUyûnü’l-es̱er ’i (I, 197-198) ve İbn…
…’i (I, 197-198) ve İbn Kesîr’in el-Bidâye…
…bulunulmaktadır (meselâ bk. İbn İshak, s. 295; Vâkıdî, I,…
…(meselâ bk. İbn İshak, s. 295; Vâkıdî, I, 176; İbn…
…s. 295; Vâkıdî, I, 176; İbn Sa‘d, II, 29; Taberî, II,…
…(Vâkıdî, I, 176; İbn Sa‘d, II, 29; Taberî, II,…
…479). Bazı araştırmacılar ise metnin müslümanlarla ilgili…
…ise metnin müslümanlarla ilgili kısmının (1-23. maddeler)…
…hemen sonra, yahudilerle ilgili kısmın (24-47. maddeler)…
…(meselâ bk. Hamîdullah, İslâm Peygamberi , I, 206,…
…meydana geldiğini ileri sürmektedir ( IQ ,…
…birbiriyle ve yabancılarla ilişkilerini, bu toplulukların idarî ve…
…bu toplulukların idarî ve adlî yapılarını,…
…olmakla birlikte muhtevası itibariyle anayasa mahiyetindedir.…
…tarihte tesbit edilebilen ilk yazılı anayasa olduğunu…
...

…“cemaat” hem de “şeref ve itibar sahibi topluluk” mânasında…
…(Mâtürîdî, XII, 125). A‘lâ ise “çok yüce, çok şerefli”…
…a‘lâ tamlaması Kur’an’da iki yerde geçer (es-Sâffât 37/8;…
…görüşler nakledilmiştir. İbn Abbas terkibi “yazıcı…
…Süddî genel olarak meleklere işaret ettiğini belirtmiştir.…
…yahut melekler âlemini ifade ettiği görüşünde…
…dışında mele-i a‘lâ için yapılan daha soyut tanımlara…
…, II, 1638). Ebü’l-Bekā ise bu terkibi “en yüksek…
…geldiği; bunların göklerle ilgisi olan, göklerde bulunan ve…
…Bu görüş, şeriat ehline izâfe edilmiş olmakla birlikte…
…oluştuğu görüşü Kur’an’la ilgili modern bazı çalışmalarda da…
…a‘lâdan saf, üstün nefislere ilimlerin nurlarını aktaran bir kaynak…
…s. 65, 85), ayrıca Allah ile kulları arasında sefirlik…
…meleklerine ait olan, içinde kazâ ve şeriatların…
…hissî ve mânevî olmak üzere iki şekilde izah edilmiştir.…
…olmak üzere iki şekilde izah edilmiştir. İlkine göre…
…iki şekilde izah edilmiştir. İlkine göre melekler topluluğu…
…ulvî âlemin, cinler ve insanlar süflî âlemin mensuplarıdır…
…er-Râzî, XXVI, 108). İbn Atıyye el-Endelüsî de mele-i…
…, IV, 466). İkinci izaha göre mele-i a‘lânın…
...

…öğrendi. Çocukluğundan itibaren şiirle ilgilendi. İlköğretim…
…itibaren şiirle ilgilendi. İlköğretim sırasında Ahmed…
…itibaren şiirle ilgilendi. İlköğretim sırasında Ahmed Şevkī,…
…On dört yaşına geldiğinde İbnü’l-Fârız, İbn Zeydûn ve…
…geldiğinde İbnü’l-Fârız, İbn Zeydûn ve Mütenebbî gibi…
…ezberlemişti. On beş yaşında iken taşındıkları Zemâlik’teki…
…“Solgun Bir Gül” adlı ilk Arapça şiiri mektebin…
…(1935). Fakülte yıllarında iyi bir öğrenim görmesinin yanı…
…yanı sıra Farsça, Türkçe, İngilizce, İtalyanca ve Almanca…
…Farsça, Türkçe, İngilizce, İtalyanca ve Almanca öğrendi. Aynişems…
…yapmak ve kütüphanelerde incelemelerde bulunmak üzere 1951’de…
…üzere 1951’de gittiği İstanbul’da bir yıl kaldı. Dönüşünde…
…Türk edebiyatı hakkında ilk derli toplu eser olan…
…bu alanda doktora yapan ilk Arap araştırmacı oldu.…
…ödülü alan Necîb Mahfûz gibi isimlerle dostluk kurdu. 1944’te Mısır…
…çeşitli üniversitelerinde, İngiltere, Kuzey Afrika, Ürdün, Suudi…
…Suudi Arabistan, Küveyt, İran, Azerbaycan dahil yirmi bir…
…ödüllendirilmiştir. Muhammed İkbal’in doğumunun 100. yılında…
…(1977) kendisine Pakistan’da İkbal madalyası verilmiş, 1987’de…
…Türkiye’ye davet edilmiş, İstanbul ve Ankara’daki…
...

…İlimle tanınmış varlıklı bir…
…geleneği devam ettirdikleri için Savvâf lakabıyla…
…anılmışlardır. Savvâf ilk mektepten sonra camilerdeki…
…müdürü Abdullah en-Ni‘me ile Muhammed er-Rıdvânî ve Sâlih…
…bir süre sonra bu cemiyetin idare heyetinde yer aldı. 1936…
…Telafer, Sincar ve Zaho’da ilkokul öğretmenliği yaptı. Vakıflar…
…Müdürlüğü’nün yüksek tahsil için Ezher’e talebe göndermek…
…göndermek amacıyla yaptığı imtihana girerek başarı sağlayınca…
…ayrılıp on kişilik ilk grupla Kahire’ye gitti,…
…çıkan zorluklar ve hanımı ile oğlunun ölümü sebebiyle…
…ve gençlerle daha yakından ilgilenmesine vesile olacağını düşündüğü…
…arkadaşlarıyla birlikte İngiliz yönetimine karşı mücadele…
…yönetimine karşı mücadele için gizli bir teşkilât kurdu;…
…yaymaya çalıştığı İhvân-ı Müslimîn teşkilâtını kurmak…
…Müslimîn teşkilâtını kurmak için başvuruda bulunduysa da…
…gösteren bir derneğin ülke içinde kuruluşuna müsaade etmediği…
…görevi sırasında yakın ilişki kurduğu şehrin…
…olmasının ardından kadılık ihtisası yaptı. Dört yılı üniversite…
…Dört yılı üniversite ve iki yılı ihtisas olmak üzere…
…yılı üniversite ve iki yılı ihtisas olmak üzere altı yıllık…
...

…üzerine yazı yazılan ince (rakīk) deri, kâğıt”…
…türeyen mübalağalı isimdir. Verrâkların icra ettikleri…
…isimdir. Verrâkların icra ettikleri mesleğe de virâka…
…yaprağı hazırlamak, yazmak, istinsah etmek” anlamında…
…tabakat kitaplarında İslâm’ın ilk dönemlerindeki kâtip ve…
…kitaplarında İslâm’ın ilk dönemlerindeki kâtip ve…
…görülmektedir. Verrâklığı “istinsah, tashih, teclid” şeklinde…
…teclid” şeklinde tanımlayan İbn Haldûn bu mesleğin umrana…
…umrana tâbi olduğunu, ileri medeniyet seviyesine ulaşan…
…ve özellikle hicrî ilk iki yüzyılda verrâk kelimesi…
…ve özellikle hicrî ilk iki yüzyılda verrâk kelimesi…
…kelimesi genelde kitap istinsah eden kimseyi ifade…
…kitap istinsah eden kimseyi ifade etmekteydi. Muhtemelen bu…
…bu sebeple Fîrûzâbâdî ile Muhammed Murtazâ ez-Zebîdî…
…ez-Zebîdî verrâkı “kitap istinsahıyla uğraşan kimse” diye…
…Kerîm’in ve hadislerin istinsahıyla meşgul olurken II. (VIII.)…
…(VIII.) yüzyılın sonlarından itibaren dinî kitaplar yanında tarih,…
…tarih, edebiyat ve tabakatla ilgili eserleri de kopya etmeye…
…rastlanmaktadır. İstinsah sadece kitap kopya etmeyi…
…Bu sebeple de belli bir ilmî seviyeye ulaşmış olmaları…
...

…ailenin sekiz çocuğundan ikincisidir. İlkokuldan sonra 1950…
…çocuğundan ikincisidir. İlkokuldan sonra 1950 yılından itibaren…
…sonra 1950 yılından itibaren önce Alanya’da, daha sonra…
…dersleri aldı. 1961’de Konya İmam-Hatip Okulu’ndan, 1965’te…
…Okulu’ndan, 1965’te İstanbul Yüksek İslâm Enstitüsü’nden…
…1965’te İstanbul Yüksek İslâm Enstitüsü’nden mezun oldu.…
…Hacıkadın Camii’nde imam-hatip olarak görev yaptı. Bu…
…Muhammed Hamîdullah’ın İstanbul Üniversitesi’ndeki…
…takip etti. Hatay’da Kız İlköğretmen Okulu din bilgisi…
…1967’de Kayseri Yüksek İslâm Enstitüsü’nde hadis…
…Tuzla Piyade Okulu’nda iken Mimar Ekrem Hakkı…
…eserlerin kitâbeleriyle ilgilenmeye başladı. Kayseri’den sonra…
…başladı. Kayseri’den sonra İzmir Yüksek İslâm Enstitüsü, 1982…
…sonra İzmir Yüksek İslâm Enstitüsü, 1982 yılında da…
…da Dokuz Eylül Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi hadis hocalığına…
…Dokuz Eylül Üniversitesi’nin ilk iki yayını olarak basıldı.…
…Eylül Üniversitesi’nin ilk iki yayını olarak basıldı.…
…profesörlüğe yükseldi. İlâhiyat Fakültesi’nde ilk defa…
…İlâhiyat Fakültesi’nde ilk defa hüsn-i hat, epigrafi ve…
…çalışmalarına katıldı. İzmir Millî Kütüphanesi’nin yazma…
...